Настоящий учитель
Как улучшать процесс обучения и влиять на жизнь людей
Рецензия getAbstract
Группа исследователей изучила деятельность школьных преподавателей, известных своими высокими результатами, чтобы выяснить, чем их методики отличаются от используемых большинством менее успешных учителей. В ходе исследования проводились семинары и беседы с учителями, которые делились своими идеями и помогали определить, что работает лучше всего. Авторы рассказывают читателям о семи педагогах и описывают “Модель взаимодействия”, позволяющую систематизировать принципы успешного преподавания. Речь в книге идет в большей степени об общих понятиях, таких как внутренний рост, трансформация, коллективное обучение, требования и ожидания, чем о персональных методиках обучения. getAbstract рекомендует этот интересный и перспективный подход всем работникам сферы образования, руководителям организаций и бизнес-тренерам: в этой книге они найдут много полезных советов.
Краткое содержание
Об авторах
Роберт Куинн – соучредитель Центра позитивных организаций, одним из директоров которого является Гретхен Шпрайцер, преподаватель Школы бизнеса имени С. Росса (Мичиганский университет). Кэтрин Хейноски – старший специалист некоммерческой организации Battelle for Kids, где Майк Томас занимает пост директора по инновациям.
Комментарии к изложению