Libro

Aprendizaje informal en las organizaciones

Cómo generar una cultura de aprendizaje continuo

Robin Hoyle

Kogan Page, 2015

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Clasificación editorial

Cualidades

Aplicable

Reseña

Robin Hoyle, un experimentado profesional del aprendizaje y el desarrollo (AyD), explica por qué las empresas deben gestionar el aprendizaje informal y cómo pueden hacerlo bien. La planificación y la gestión se emplean para tareas bien definidas –por ejemplo, la enseñanza en las aulas–, pero el aprendizaje informal es espontáneo. La solución consiste en trabajar con la contradicción inherente entre el aprendizaje improvisado y espontáneo y el nivel de estructura que necesita una empresa para organizar a sus empleados y darle seguimiento a lo que saben y lo que aprenden. getAbstract recomienda la asesoría y el programa de Hoyle a profesionales del AyD.

Ideas fundamentales

El aprendizaje formal sucede en las aulas; el informal, en todas partes.
Las organizaciones deberían planificar y gestionar el aprendizaje formal e informal para los empleados.
La fórmula 70:20:10 considera que un 10% del aprendizaje sucede en las aulas, un 20% tiene que ver con el intercambio de información y el 70% restante proviene del trabajo.

Sobre el autor

Robin Hoyle es un profesional de la capacitación y el desarrollo. Su empresa, Learnworks, crea programas de aprendizaje combinado para organizaciones internacionales.