Coaching Inovador

Criando momentos iluminados nas suas conversas de coaching

Berrett-Koehler, 2024

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9 Take-aways

Audio & Text

Was ist drin?

Desvende os segredos das conversas de coaching inovadoras que proporcionam avanços reais para os seus clientes.

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Avaliação Editorial

Qualidades

Bem-estruturado
Eloquente
Cativante

Recomendação

Você está procurando refinar as suas habilidades de coaching e causar um impacto mais profundo na vida dos seus clientes? A Master Certified Coach Marcia Reynolds equipa você com as ferramentas e técnicas necessárias para orientar os seus clientes em direção aos tipos de “momentos iluminados” que produzem mudanças significativas de mentalidade e de comportamento.

Resumo

Não tente ser o coach perfeito; em vez disso, esteja totalmente presente para o seu cliente.

Um ambiente seguro e aberto é pré-requisito para um diálogo significativo. A sua capacidade de criar esse tipo de ambiente depende de incorporar uma mentalidade de coaching – estar totalmente presente e atento aos clientes. Para que isso aconteça, você deve abraçar o “altruísmo”: praticar a humildade e abandonar a crença de que deve ser um coach “perfeito” para ajudar as pessoas. Ao praticar a presença ativa no uso das suas habilidades de coaching, você irá inevitavelmente crescer na sua atividade.

Para se tornar mais presente, trabalhe para deixar de lado as suas necessidades, expectativas e julgamentos pessoais nos relacionamentos de coaching. Tenha uma mentalidade aberta e não diretiva que priorize as experiências e perspectivas do cliente. Cultive os hábitos mentais de ser apenas uma “testemunha altruísta” da jornada do cliente, mantendo a curiosidade e a empatia em alta e acreditando na força e capacidade inerentes de crescimento do cliente.

Equilibre as suas emoções.

Manter uma presença de coaching calma e compassiva requer sintonia com as suas ...

Sobre a autora

Marcia Reynolds, PsyD e Master Certified Coach, é presidente da Covisioning, uma empresa de treinamento e coaching de liderança. Ela possui doutorado em psicologia organizacional e mestrado em educação e comunicação.