El aprendizaje inmersivo

Un diseño para un entrenamiento auténtico

ASTD Publications, 2013

15 Minuten Lesezeit

10 Take-aways

Text verfügbar

Was ist drin?

Aproveche las formas de los juegos para enseñar habilidades importantes en el área de trabajo: una introducción al aprendizaje en entornos virtuales.

Por el momento, no podemos ofrecerle una versión en audio de este resumen.

Clasificación editorial

Cualidades

Innovador
Ejemplos concretos
Para principiantes

Reseña

Los sistemas de entrenamiento corporativos a menudo fracasan en mejorar el desempeño. La educadora Koreen Olbrish Pagano, autora del blog Learning in Tandem, afirma que esto se debe a que las organizaciones han abandonado el modelo de aprendizaje uno a uno y su énfasis en la práctica y la retroalimentación. Actualmente, el verdadero aprendizaje no es práctico, pero con el aprendizaje inmersivo se pueden recrear sus mejores características en ambientes virtuales. Pagano detalla el proceso de diseño de juegos de computadora, simulaciones y otros mundos virtuales. Esta guía para principiantes omite los detalles técnicos pero ofrece una diversidad de ejemplos de la vida real. getAbstract recomienda esta excelente introducción a gerentes de recursos humanos, especialistas en capacitación, diseñadores de juegos y posibles inversores.

Resumen

Beneficios del aprendizaje

La capacitación corporativa a menudo omite un aspecto crucial del aprendizaje: la práctica. El entrenamiento en el aula o en una computadora usualmente se enfoca en suministrar información. La teoría es: diga a las personas lo que tienen que hacer y ellos lo harán. Pero para un buen desempeño usted necesita saber qué hacer y cómo hacerlo, y la única forma de dominar el cómo es mediante la práctica. El antiguo sistema de aprendizaje ponía énfasis en la forma y se enfocaba en la práctica. Los estudiantes observaban al mentor desarrollar habilidades, lo imitaban y practicaban mientras el mentor les ofrecía retroalimentación. El aprendizaje en la actualidad no es práctico. Por ejemplo, quienes aprenden sobre ventas no pueden entrenarse con clientes potenciales. Incluso si un representante superior los acompaña, el mentor no puede hacer comentarios hasta que finalice el intercambio.

Para entrenar a grandes cantidades de personas, las corporaciones generalmente reúnen a los estudiantes en un aula y desarrollan conferencias, discusiones, lecturas, demostraciones y algunas veces, prácticas. El aprendizaje electrónico y la instrucción por computadora...

Sobre la autora

Koreen Olbrish Pagano, oradora y asesora organizacional, es cofundadora de The Freire Charter School, impartió clases en la Universidad de Harrisburg y creó el blog Learning in Tandem.

Comentarios sobre este resumen

Inicie sesión para compartir su opinión
O. G. hace 9 años

Valioso el concepto de flujo para el aprendizaje inmersivo. Los desafíos son la clave para mantener la motivación en el nivel adecuado
O. C. hace 1 decenio

Enseñanza Aprendizaje desde la tecnopedagogia.