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Las reglas del cerebro
Doce principios para sobrevivir y progresar en el trabajo, el hogar y los estudios
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Reseña
Este libro combina una introducción a las investigaciones sobre el cerebro de tono académico con una guía práctica escrita con desenvoltura sobre cómo usar al máximo el cerebro. John Medina es una persona cálida y alegre, e incorpora hábilmente las historias extraídas de su experiencia para ilustrar los puntos esgrimidos en el libro. Por momentos olvida explicar algunos puntos a los lectores novatos en este tipo de material, de modo que no siempre logra desarrollar por completo los puntos o las analogías que introduce. No obstante, ofrece un amplio panorama de la investigación cerebral y se esfuerza deliberadamente por practicar las reglas que predica. Repite la información, según lo aconseja la investigación, y recurre a ejemplos animados y variados para atraer al lector. Con el fin de reforzar las lecciones del libro con material audiovisual, la editorial provee un DVD complementario. Medina resume sus puntos principales y aborda brevemente las consecuencias y aplicaciones de sus hallazgos en el mundo real. getAbstract recomienda este libro a padres, educadores, profesionales de recursos humanos, ejecutivos y a todos aquéllos que deseen ayudarse a sí mismos, ayudar a sus hijos o a sus empleados a alcanzar su pleno potencial intelectual.
Ideas fundamentales
Sobre el autor
John J. Medina dirige el Centro de estudios cerebrales para la investigación de aprendizaje aplicada en la Universidad Seattle Pacific y enseña en el Departamento de Bioingeniería en la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington.
Comentarios sobre este resumen o Diskussion beginnen
Su cerebro se desacelera cuando Ud. se queda quieto.
Su cerebro es un triunfo de la evolución.
Cada cerebro tiene su propio cableado.
Si no es intrigante, a su cerebro no le interesa.
Conexión.
Repetición.
Dormir o perder.
La tensión crónica debilita el aprendizaje.
Use todos sus sentidos.
Los ojos todo lo pueden.
El genero afecta el cerebro.
La capacidad de maravillarse, alienta el aprendizaje.