University of Minnesota - UMN Executive Leadership Insights
Wie Lernen im Unternehmen funktioniert
Artikel

Wie Lernen im Unternehmen funktioniert

Sabine Seufert und Ilona Diesner
Harvard Business Manager, 2010
Zum Artikel

Offline lesen oder anhören

Amazon Kindle
automatisch generiertes Audio
  • 0.5×
  • 0.75×
  • 1×
  • 1.25×
  • 1.5×
  • 1.75×
1×
automatisch generiertes Audio

Bewertung der Redaktion

5

Qualitäten

  • Analytisch
  • Visionär

Rezension

150 Bildungsmanager wurden vom Swiss Centre for Innovations in Learning nach den Trends rund um das Thema Weiterbildung befragt. Im Harvard Business Manager wird diese Momentaufnahme des Jahres 2010 vorgestellt. Wie können Führungskräfte ihre Mitarbeiter dabei unterstützen, das Gelernte in die Praxis umzusetzen? Mit welchen Instrumenten wird gelehrt? Welche Kompetenzen sind gefragt? Und misst man den Lernerfolg überhaupt noch? getAbstract empfiehlt diesen Artikel allen Personalentwicklern und Wissensmanagern.

Zusammenfassung

Eine Befragung von 150 Bildungsmanagern im Jahr 2010 hat ergeben: Durch die Wirtschaftskrise steigt die Bedeutung der „lernenden Organisation“, einer lernfähigen, flexiblen Organisation, die sich schnell den veränderten Rahmenbedingungen anpasst. Allerdings traut sich nur rund jeder Zehnte, seine Organisation als eine solche zu bezeichnen. Um das Lernen im Unternehmen zu unterstützen, müssen Führungskräfte den Lernbedarf ihrer Mitarbeiter erheben und sie mittels Feedback nach der Weiterbildungsmaßnahme dabei unterstützen, das ...

Über die Autorinnen

Sabine Seufert, Professorin für Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen, führt die Geschäfte des Swiss Centre for Innovations in Learning. Dort ist Ilona Diesner Projektleiterin im Bereich Bildungsmanagement.

Kommentar abgeben