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Breve
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Breve

Genere mayor impacto diciendo menos

Wiley, 2014 подробнее...

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Clasificación editorial

8

Cualidades

  • Aplicable

Reseña

Joseph McCormack, consultor en comunicaciones, presenta valiosos consejos sobre cómo transmitir información de manera eficiente y provechosa. El filósofo Friedrich Nietzche escribió: “Mi ambición es decir en 10 oraciones lo que otros dicen en todo un libro”. Tome un ejemplo casi perfecto de cómo decir un mensaje que sea corto, dulce y directo al grano: el brevísimo poema del campeón de box Muhammad Ali: “¿Yo? ¡Nosotros!” Entre la sobrecarga de información de hoy en día, los mensajes lean son esenciales si quiere que las personas entiendan su idea central. getAbstract recomienda el manual de McCormack para todo aquel que quiera comunicarse de manera clara y concisa.

Resumen

Bla, bla, bla…

Hoy día, la constante ráfaga de información lo deja totalmente agotado. Muchas personas aseguran sentirse como si tuvieran síndrome de déficit de atención. Roger Bohn y James Short de la Universidad de California en San Diego reportan que los estadounidenses, colectivamente, manejan aproximadamente mil trescientos millones de horas de información por encima de la información que manejan en el trabajo. El estadounidense promedio consumía 100.500 palabras en un día promedio.

Si tiene algo qué comunicar, sea breve. Vaya al grano inmediatamente y transmita su mensaje rápidamente de la manera más clara y convincente posible, antes de que algo distraiga a sus sobrecargados oyentes o lectores.

Brevedad profunda

Cuando practique la brevedad, no la equipare con la superficialidad. Su meta debe ser la brevedad profunda: ser sucinto y estar bien informado. Si no es eficiente, las personas no escucharán lo que quiere comunicar. Pocas personas hablan de manera directa, clara y concisa. Además de hablar por el gusto de hablar, esta falla deriva de los siete pecados capitales que sabotean la brevedad:

  1. Cobardía – Necesita...

Sobre el autor

Joseph McCormack es fundador de BRIEF Lab y ofrece servicios de consultoría a ejecutivos sobre cómo diseminar sus mensajes.


Comentarios sobre este resumen o Начать обсуждение

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    P. M. hace 22 horas
    Se señalan los orígenes del liderazgo académico basado en estudios empíricos de los años cincuenta, cuando ya aparecen entre sus factores la orientación a tener en cuenta los sentimientos y emociones de los seguidores. en los diferentes estilos de liderazgo propuesto, se explora hasta qué punto están impregnados aspectos de la consideración de las emociones y de los aspectos diferentes de la inteligencia emocional. Se examinan algunas investigaciones tanto en el ámbito empresarial como en el educativo y su vinculación con aspectos emocionales. Se analiza el tema de las competencias, muy en boga en la actualidad, haciendo énfasis en las competencias interpersonales y sociales, y más específicamente en las competencias emocionales que se muestran en diferentes modelos de inteligencia emocional. Finalmente, se concluye que cualquier tipo de liderazgo requiere aspectos emocionales, y que el liderazgo emocional debe constituirse en la base de cualquier liderazgo, Actualmente, la perspectiva emocional ha tomado un gran interés tanto en la educación como en cualquier actividad humana (empre- sarial, comunitaria, política, entre otras). En realidad, el componente emocional ha estado siempre en el liderazgo, pues éste siempre ha producido emociones, aunque en muchas ocasiones de modo negati- vo, provocando reacciones y sentimientos contrarios a lo pretendido. Algunos autores han asignado el adjetivo positivo al liderazgo, liderazgo positivo, precisamente para subrayar la positividad como efecto relacionado con la tendencia de los seguidores a percibir el comportamiento que les agrada o valoran de su líder y contraria a la percepción disonante, que rechaza ese comportamiento además de hacer una aportación decisiva con el modelo de inteligencia emocional, define por primera vez el li- derazgo positivo como: ‘la capacidad de algunos líderes de sintonizar con los sentimientos de las personas y encauzarlos en una dirección emocionalmente positiva’”. Refiriéndose al modelo de liderazgo posi- tivo y compartido, Álvarez afirma que el propósito de este modelo de liderazgo emergente es crear una cultura colectiva en que se valoren y gestionen las emociones positivas de un grupo como la alegría, la confianza, el amor, la inclusión, el reconocimiento, la aceptación, la satisfacción profesional, reduciendo y controlando las negativas como el miedo, la ira, la ansiedad, la exclusión, la tristeza o el sentido de fracaso personal. Desde los orígenes del liderazgo como término académico, en la década de los años cuarenta del siglo pasado surgieron dos escuelas en Estados Unidos, en las universidades de Ohio y Michigan. Como señala Pascual (1987), la escuela de Ohio en los años cincuenta, co- mo consecuencia de estudios realizados durante un largo periodo de tiempo, descubrió a partir de un análisis factorial dos elementos:
    • Por un lado, la variable llamada “consideración”, que abarca as- pectos como son: tener en cuenta los sentimientos de los subor- dinados y sus opiniones.
    • Por otro lado, la segunda variable, se llamó “iniciación de es- tructura”, que significa relación con el logro de objetivos, pla- neación y coordinación del trabajo. Como puede verse, desde el principio de lo que podríamos de- nominar el liderazgo científico aparece ya la importancia del factor emocional, cuyo origen no es nada reciente, aunque sí lo es su emer- gencia y su subrayado actual.
    Es evidente que un aspecto central en la orientación a las per- sonas es el manejo de las emociones, los sentimientos, que el líder debe tener en cuenta cuando se relaciona con sus seguidores y con la gente en general.
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    L. M. hace 3 días
    Importante en una comunicación saber que menos es mas; tener ideas claras, tener apuntes de estas, ser breve y conciso a la hora de expresarlas.
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    C. S. hace 3 semanas
    Nos ayuda a comunicarnos de una forma clara , concisa teniendo en cuenta lo principal y mas importante y que ojala sea mas visual y menos monótono o aburridor pues hoy en día las personas nos distraemos con mayor facilidad , también nos habla del ser empáticos escuchar, ser pacientes hablar lo principal y escuchar siempre las necesidades de los demás entre muchas cosas mas.

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