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媒介妈妈和数码爸爸
书籍

媒介妈妈和数码爸爸

数字化时代育儿指南

Bibliomotion, 2015 más...

评级

8

关键特征

  • 创新性

导读荐语

到2010年,青少年花在电子设备上的时间超过了在学校的时间和与父母相处的时间。数字化正在毁灭着孩子们的童年吗?儿童心理学家叶尔达·乌尔思认为家长不必担忧。在书中,她引证了大量自己和其他学者的研究,讨论了媒介使用对儿童成长的积极作用,试图帮助家长们理解和管理孩子们在成长过程中养成的媒介使用习惯。作者解释了家庭如何在媒介消费中发挥积极作用,同时展示了儿童和青少年如何运用媒介进行学习的研究。getAbstract愿将本书中富于思考性的积极观点推荐给家长、教育者、政策制定者以及所有在数字化产业工作的读者朋友。

要点速记

  • 家长十分担心当今社会的数字化环境对孩子造成的影响。
  • 婴幼儿主要是在与人的沟通中学习,因此,两岁以下的儿童接触媒介的时间应该严格加以限制甚至完全禁止。
  • 儿童通过观察和模仿进行学习。

关于作者

叶尔达·T·乌尔思(Yelda T. Uhls)博士是非营利机构Common Sense Media的区域主任,也是加州大学洛杉矶分校儿童数字化传媒中心的高级研究员。


恭喜你又学完了一篇干货!复述、评论及做笔记是对知识最大的致敬↓ 或者 Comenzar discusión

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    l. 4 年 前
    通过五天的训练,第一组孩子在两项测试中的进步都明显大于第二组孩子。这就说明,媒介使用并不会对孩子造成长期危害,这是件好事。
    ----这句话不是很能理解,一方面5天气时不应该是长期危害低的证据;另外,这个结论也没有对应的测试结果来支持。(未看原文情况下的疑惑)

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