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管理者而非MBA

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管理者而非MBA

对管理与管理开发的社会实践反思

Berrett-Koehler,

15 mins. de lectura
10 ideas fundamentales
Texto disponible

¿De qué se trata?

商学院培养的不是管理者，它培养的是分析师和个人英雄主义者。高等教育的问题到底出在哪？

评级

9

关键特征

  • 创新性
  • 实用性

导读荐语

傲慢、贪婪、急躁、外行、脱离实际、薪酬过高、教育过度，并且还是你上司——所有这些听起来像不像是MBA的真实写照？作家亨利·明茨伯格响亮地告诉你：“是的！”他列举了一系列极具说服力的事实，来支持其论点，即工商管理研究生院一直以来都在炮制史上最成功的骗子职业。他们自诩已为渴求人才的市场输送了大批名为MBA的年轻有为之士，这些人训练有素，是精通管理科学专业的难得的管理者。但明茨伯格强调，管理不是一门科学，也不是一种专业。管理不是人们在商学院可以学到的知识，而是唯有在实践中才能够掌握的技能，但在商学院里，人们并不从事任何管理实践的工作。在猛烈地抨击了自命不凡的MBA学生和他们的教授之后，作者指出了一条更好的出路。他并未天真地以为自己所阐述的事实会改变世界，因为强大的经济利益毕竟在现实社会中仍然十分重要，但他希望能带来转变，并为此提供了诸多的事实依据。因此，不论你是支持还是反对当前的企业管理教育，只要你关注它，getAbstract愿向你竭力推荐这本《管理者而非MBA》。

浓缩书

MBA之非

商学院和MBA课程的错误有三个：它以错误的方式，培养了错误的对象，造成了错误的结果。

商学院是从学生中挑选学生，而申请者都是成绩好、分数高，且充满理想抱负的年轻人。为什么呢？因为他们知道如果能拿到MBA（商业管理硕士学位），他们就能步入职业生涯的快行线，就能青云直上超越公司里的其他同事，那些不是靠坐在教室里分析假设情形，而是靠工作多年来积累经验的同事。

商学院的理念是基于这样一种观念之上的：管理是一门科学、MBA的毕业生是专业人士。但管理不是一门科学。科学是对知识的钻研，可管理者不是要钻研知识，两者的职能完全不同。那么，如果管理不是一门科学，它还是一种专业吗？法律专业、医学专业、工程专业都有着各自的明文规定。在某个行业中，有些事一定行得通，而有些事就肯定行不通。但管理没有一定之规，也没有能证明确实行之有效的做法。一个学生可以进学校去学习怎样成为一名医生、律师或者工程师，但是不能进学校去学习如何成为一位管理者。要成为管理者，唯一的途径就只有通过管理实践。

管理是什么？是帮助别人做得更好。但你问问那些名校出身的MBA们，是有意要帮助别人做得更好，还是只想让自己做得更好？答案是显而易见的。可能有人会说，在申请工作时，人家会问“你有MBA学历吗？”就像人家会问“你有没有犯罪记录？”一样。虽然有些犯人会洗心革面，就像有些MBA会成为不错的管理者一样...

关于作者

亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg），担任加拿大蒙特利尔麦吉尔大学（McGill University）的管理学教授。他曾荣获管理学院颁发的2000年度杰出学者奖，并因1995年出版的最佳著作《战略规划的兴衰》（The Rise and Fall of Strategic Planning）荣获乔治·特里奖（George R. Terry Award）。

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