Como as Crises Nos Fazem Liderar (e Sentir)
Recomendação
Scott Cowen, presidente emérito da Universidade de Tulane, relembra duas crises que enfrentou como líder no ensino superior: a chegada do furacão Katrina em Nova Orleans em 2005 e o impacto da pandemia na Case Western University em 2020. Ele observa as diferenças entre os dois acontecimentos: os administradores da Tulane se sentiram isolados pelo furacão, mas os líderes da Case Western se tornaram parte de algo maior do que a instituição, durante uma crise que afetava toda a nação. Neste ensaio para o portal educacional Inside Higher Ed, Cowen explica que crises diferentes exigem estilos diferentes de liderança. Ele mostra como teve que aprender a se adaptar, optando por atuar de cima para baixo na Tulane após o Katrina, porém de uma forma mais “emocionalmente transparente” na Case Western durante a Covid.
Resumo
Sobre o autor
Scott Cowen é presidente emérito da Tulane University, onde atuou de 1998 a 2014. Em 2020 e 2021, foi presidente interino da Case Western Reserve University, onde atualmente é ilustre professor visitante de liderança e gestão.
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