Book

Cobra II

The Inside Story of the Invasion and Occupation of Iraq

Michael R. Gordon and Bernard E. Trainor

Pantheon Books, 2006

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Editorial Rating

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Qualities

Innovative

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Recommendation

Discussion of the Iraq War focuses as much on politics as on combat, and the debate about its management will continue for decades. This contentious global event mixes bad intelligence, bad politics, bad planning, huge antagonistic personalities and a smattering of good intentions. Authors Michael R. Gordon and General Bernard E. Trainor describe the power and limitations of new technologies, and detail the war’s history, battles and personalities. Their gripping battle accounts have the power of a war novel. The Iraq conflict suffered from the fog of war that plagued almost every other modern clash, so discerning clear policy motives is difficult. Few heroes emerged from the halls of adminstration, where leaders bitterly disagreed with each other and with many in the outside world. Understanding this complex global event requires mastering many social and economic forces. getAbstract finds that this large, well-researched volume is – so far – the indispensable, definitive source on the Iraq War.

Summary

Beyond Afghanistan

Shortly after September 11, 2001, US Secretary of Defense Donald Rumsfeld decided the US had to pursue Osama bin Laden in Afghanistan. Rumsfeld knew the pursuit would not stop there. Early plans for war on Iraq called for as many as 500,000 troops, and months of preparation. In an early meeting, Rumsfeld said he thought it could be done faster, with fewer troops. He told General Tommy Franks to prepare a new war plan, but had Department of Defense civilians supervise him.

Rumsfeld envisioned a new approach to war, using the post-Persian Gulf War mobile, powerful military. That war took six months of planning. Contrary to well-prepared advice from the Joint Chiefs of Staff, Rumsfeld continued to advocate a faster Iraq engagement based on better technology and intelligence, and fewer troops. He clearly indicated that he’d keep tight control over the Pentagon, even reducing the size of the Joint Chief’s staff.

Rumsfeld and President George W. Bush made Iraq their central target. They ignored advice from former President Bill Clinton, who said that US foreign policy priorities should be Al Qaeda, Mid-East diplomacy, North Korea and missile proliferation...

About the Authors

Michael R. Gordon is the chief military correspondent for The New York Times, and has covered several wars. He and retired General Bernard E. Trainor, also co-wrote The General’s War. Trainer, also a former Times military correspondent and former director of National Security Program at Harvard’s Kennedy School of Government, is a military analyst for NBC.

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B. D. 1 decade ago

There is one mistake with this summary. It states that during the 1991 war, when Powell chaired the Joint Chiefs, Cheney often cut him out of discussions by going through Rumsfeld to then-President George H.W. Bush. Correction: Rumsfeld never worked for Bush 41 and Bush 41 never hired him for any post. They were rivals of sorts.
- 1 decade ago
  
  Thanks, Brian, and kudos to your history knowledge. We'll check this out immediately and post a corrected summary. We appreciate your feedback and your information. Erica Rauzin, Managing Editor, getAbstract