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Cómo las crisis nos hacen liderar (y sentir)

Scott Cowen

Inside Higher Ed, 2022

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Clasificación editorial

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Cualidades

Descriptivo
Interesante
Inspirador

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Reseña

Scott Cowen, presidente emérito de la Universidad de Tulane, recuerda dos crisis que gestionó como líder en la enseñanza superior: la llegada del huracán Katrina a Nueva Orleans en 2005 y el impacto de la pandemia en la Universidad Case Western en 2020. Cowen señala sus diferencias: los administradores de Tulane se sintieron aislados por el huracán, pero los líderes de Case Western se sintieron parte de algo más grande que su escuela que afectaba a toda la nación. En este ensayo para Inside Higher Ed, Cowen explica que las diferentes crisis requieren diferentes estilos de liderazgo y narra cómo tuvo que aprender a adaptarse, optando por ser verticalista en Tulane tras el huracán, pero más “transparente emocionalmente” en Case Western durante la pandemia.

Resumen

Gestionar diferentes crisis exige diferentes habilidades de liderazgo.

Scott Cowen, entonces presidente de la Universidad de Tulane, no sabía que la universidad se vería obligada a cerrar durante seis meses tras el paso del huracán Katrina en septiembre de 2005. Tuvo que comunicar la insondable magnitud del desastre e, incluso después de que el resto de la nación siguiera adelante, Cowen tuvo que asegurar a estudiantes, padres, profesores y al público en general que Tulane se recuperaría.

Como presidente, tenía que demostrar autoridad, y se encontró con que tomaba sobre todo decisiones verticalistas porque no tenía tiempo que perder. Si Cowen vacilaba, sabía que las escuelas rivales dejarían atrás a Tulane y la universidad podría no recuperar nunca el prestigio que tenía antes de Katrina.

El COVID-19, por el contrario, presentaba una situación mucho más fluida...

Sobre el autor

Scott Cowen es presidente emérito y catedrático distinguido de la Universidad de Tulane, de la que fue presidente de 1998 a 2014. En 2020 y 2021, fue presidente interino de la Universidad Case Western Reserve, donde ahora es profesor visitante presidencial distinguido de Liderazgo y Gestión.

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C. S. hace 4 semanas

Gestionar diferentes crisis exige diferentes habilidades de liderazgo.
L. R. hace 11 meses

El libro nos relata la forma de como podemos actuar cuando enfrentamos una crisis, definitivamente la forma de reinventarnos frente a las catastrofes, problemas, pandemias como lo fue el COVID 19, si en algun momento nos hicieron sentir vulnerables; lo que nos demostro a muchos es que podemos idear nuevas formas de actuar, de proceder. Hay algo muy importante y es el trbajo en equipo, la forma en como podemos construir con la ayuda y las fortalezas de otras personas. Cada ser humano contamos con fortalezas y debilidades; pero a veces lo que vemos debil en alguien realmente puede ser una fortaleza para otra persona.
Conocer esto nos ayuda a fortalecernos como equipo y enfrentarnos a nuevas posibilidades, a desarrollar nuevos proyectos, a intervenir de una manera adecuada las situaciones de una manera mas efectiva.
No desfallecer ante la adversidad que se nos pueda presentar
Ser siempre lider no quiere decir que seamos los unicos que tengamos que tomar decisiones, podemos construir en conjunto con las fortalezas de otras personas.