Libro

El aprendizaje inmersivo

Un diseño para un entrenamiento auténtico

Koreen Olbrish Pagano

ASTD Publications, 2013

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Clasificación editorial

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Cualidades

Innovador
Ejemplos concretos
Para principiantes

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Reseña

Los sistemas de entrenamiento corporativos a menudo fracasan en mejorar el desempeño. La educadora Koreen Olbrish Pagano, autora del blog Learning in Tandem, afirma que esto se debe a que las organizaciones han abandonado el modelo de aprendizaje uno a uno y su énfasis en la práctica y la retroalimentación. Actualmente, el verdadero aprendizaje no es práctico, pero con el aprendizaje inmersivo se pueden recrear sus mejores características en ambientes virtuales. Pagano detalla el proceso de diseño de juegos de computadora, simulaciones y otros mundos virtuales. Esta guía para principiantes omite los detalles técnicos pero ofrece una diversidad de ejemplos de la vida real. getAbstract recomienda esta excelente introducción a gerentes de recursos humanos, especialistas en capacitación, diseñadores de juegos y posibles inversores.

Resumen

Beneficios del aprendizaje

La capacitación corporativa a menudo omite un aspecto crucial del aprendizaje: la práctica. El entrenamiento en el aula o en una computadora usualmente se enfoca en suministrar información. La teoría es: diga a las personas lo que tienen que hacer y ellos lo harán. Pero para un buen desempeño usted necesita saber qué hacer y cómo hacerlo, y la única forma de dominar el cómo es mediante la práctica. El antiguo sistema de aprendizaje ponía énfasis en la forma y se enfocaba en la práctica. Los estudiantes observaban al mentor desarrollar habilidades, lo imitaban y practicaban mientras el mentor les ofrecía retroalimentación. El aprendizaje en la actualidad no es práctico. Por ejemplo, quienes aprenden sobre ventas no pueden entrenarse con clientes potenciales. Incluso si un representante superior los acompaña, el mentor no puede hacer comentarios hasta que finalice el intercambio.

Para entrenar a grandes cantidades de personas, las corporaciones generalmente reúnen a los estudiantes en un aula y desarrollan conferencias, discusiones, lecturas, demostraciones y algunas veces, prácticas. El aprendizaje electrónico y la instrucción por computadora...

Sobre la autora

Koreen Olbrish Pagano, oradora y asesora organizacional, es cofundadora de The Freire Charter School, impartió clases en la Universidad de Harrisburg y creó el blog Learning in Tandem.