![La nouvelle société de la connaissance](/summary-img/32975-JK9VYF0W.jpg?h=M&b=0)
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La notion de connaissances est l’axe central des mutations sociales, économiques et culturelles auxquelles nous assistons aujourd’hui. L’acquisition du savoir ou l’apprentissage est au cœur même de la performance économique, car plus nous apprenons, plus nous contribuons à l’élévation de nos niveaux de vie. Dès lors quels sont les aspects déterminants de la création d’une société apprenante ? Quelles politiques commerciales, financières et macro-économiques l’État doit-il mettre en œuvre pour façonner une économie innovante et stimuler l’apprentissage ? Quel impact les monopoles et la propriété intellectuelle exercent-ils sur la capacité d’une société à apprendre, à innover et donc, à se développer ? Joseph Stiglitz et Bruce Greenwald, deux économistes de renom, examinent les réponses possibles à ces interrogations et proposent une vision concrète de ce que devrait être une société apprenante. getAbstract recommande cette analyse (rééditée pour le grand public) à tous les lecteurs qui souhaitent comprendre comment créer une société de l’apprentissage et quelles actions doivent être mises en œuvre par l’État ‘pour améliorer le bien-être de la société’.
Résumé
À propos des auteurs
Joseph E. Stiglitz a reçu le Prix Nobel d’Économie en 2001 et est l’auteur de nombreux best-sellers tels que La Grande Désillusion, Quand le capitalisme perd la tête, Un autre monde et Le Triomphe de la cupidité. Bruce C. Greenwald est professeur au département d’économie de l’université Columbia et directeur de recherche au FirstEagle Funds.
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