Livre

Mesurer le développement du leadership

Jack Phillips, Patricia Pulliam Phillips et Rebecca L. Ray

McGraw-Hill, 2012

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Classement éditorial

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Caractéristiques

Innovant
Pratique

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Commentaires

Les professionnels et les cadres des ressources humaines savent à quel point il est important de mesurer, surveiller et analyser les investissements consentis en matière de programmes de formation du capital humain. Jack Phillips et Patricia Pulliam Phillips, véritables gourous des RH, enseignent les principes de la mesure et de l’évaluation et publient en moyenne un livre par année à l’attention des professionnels des RH. Dans cet ouvrage, rédigé en collaboration avec Rebecca L. Ray, une spécialiste de l’apprentissage, les auteurs mettent l’accent sur le développement du leadership et proposent des processus clairs et plausibles pour rassembler, mesurer et communiquer les résultats des formations ainsi que pour améliorer, étendre ou mettre un terme à ces formations sur la base de preuves concrètes. getAbstract recommande ce manuel dense à tous les lecteurs en quête de compétences et de savoir leur permettant d’évaluer les formations en développement du leadership et d’aider leur entreprise à prendre des décisions plus réfléchies.

Résumé

Qui s’intéresse vraiment au développement du leadership ?

Tous les cadres affirment s’intéresser au leadership, pourtant peu nombreux sont ceux qui démontrent de manière cohérente l’engagement de leur entreprise pour cette approche. En effet, au sein de ces organismes, les employés sont promus managers et les managers sont promus cadres sur la base de leurs performances et, bien souvent, avec une prise en considération partielle des capacités potentielles de leadership qu’ils peuvent démontrer.

Votre entreprise nomme-t-elle des superviseurs, des managers et des cadres en se fondant principalement sur leurs compétences techniques ou sur leurs aptitudes en matière de leadership ?

Les cadres d’entreprise qualifient systématiquement les talents comme une préoccupation importante. Tout comme le laisser-aller, le style de management axé sur la commande et le contrôle contribue à marginaliser les collaborateurs créatifs et à freiner l’innovation. Les cols blancs qualifiés ont besoin de leaders dotés de compétences et d’aptitudes (techniques ou relationnelles) de plus en plus sophistiquées. Ces derniers doivent également savoir identifier de manière précise...

À propos des auteurs

Jack Phillips, auparavant président d’une banque et cadre dans les RH, a rédigé ou édité plus de 50 ouvrages. Patricia Pulliam Phillips, écrivain et éditrice de plus de 30 livres sur le thème de l’évaluation, dirige le ROI Institute. Rebecca L. Ray est en charge du capital humain pour le Conference Board.