Livre

Sharenthood

Pourquoi nous devrions réfléchir avant de parler de nos enfants en ligne

Leah A. Plunkett

MIT Press, 2019

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Classement éditorial

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Caractéristiques

Analytique
Révélateur
Important

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Commentaires

Professeur de droit, Leah A. Plunkett étudie le comportement numérique risqué des ‘parents partageurs’, à savoir ces parents, ces enseignants et autres professionnels de l’enfance qui partagent en ligne les informations personnelles des enfants, souvent sans comprendre la portée de leurs actes. Le sharenting empiète sur la vie privée et l’estime de soi des enfants, menace leur sécurité et les prive d’opportunités quand ils entrent dans l’âge adulte. L’auteur décrit également comment le cadre législatif actuel facilite et contribue au problème du sharenting, et explique comment parents et régulateurs pourraient rendre le monde numérique plus sûr pour les enfants.

Résumé

La divulgation des données numériques des enfants porte atteinte à leur vie privée, les empêche de créer leur propre identité et de vivre leurs propres expériences, et limite leurs perspectives.

Lorsque les parents, les enseignants et les autres professionnels de l’enfance partagent des informations sur les enfants en ligne, ils ne sont généralement pas animés de mauvaises intentions. Pourtant, ce comportement prive les plus jeunes d’une enfance protégée et privée : une nécessité pour construire sa propre identité et devenir autonome. Exposer l’enfance et l’adolescence d’une personne en ligne compromet les processus essentiels du jeu, de l’expérimentation et de l’apprentissage par essai-erreur.

Les lois actuelles donnent aux parents, aux écoles et au gouvernement le pouvoir de décision sur la confidentialité numérique des jeunes jusqu’à l’âge de 18 ans. Dans le pire des cas, cette situation a conduit à un partage parental négligent (qui n’est cependant pas encore illégal). Même les personnes bien intentionnées qui s’occupent d’enfants échangent habituellement des informations personnelles à leur sujet contre un accès et des services ...

À propos de l’auteur

Leah A. Plunkett est vice-doyenne et professeur de compétences juridiques à la Franklin Pierce School of Law de l’université du New Hampshire, ainsi que professeur associée du Berkman Klein Center for Internet and Society de l’université de Harvard. Ses expériences en tant qu’avocate-conseil représentant de jeunes clients ont contribué à la rédaction de son livre Sharenthood.