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Voir ce que les autres ne voient pas
Livre

Voir ce que les autres ne voient pas

Comment exploiter votre intuition

Public Affairs, 2013 plus...


Classement éditorial

8

Caractéristiques

  • Analytique
  • Innovant
  • Approche scientifique

Commentaires

Eurêka ! Voici une nouvelle manière d’appréhender la question de l’intuition : Gary Klein, spécialiste des sciences cognitives, mène une étude approfondie sur ce phénomène qu’est l’inspiration soudaine et explique comment y parvenir grâce à l’approche du ‘Triple Parcours’, un modèle qu’il a lui-même créé suite à une intuition. Plutôt que de suivre la voie prescrite qui suppose de mener des expériences soigneusement contrôlées, il s’est appuyé sur la méthode ‘naturaliste’, et a recueilli et analysé 120 récits d’expériences individuelles qui ont modifié ‘les convictions profondes’ de ceux qui les ont vécues. Ces récits ont concrétisé ses recherches et leur analyse l’a convaincu que ‘les connexions, les coïncidences, les bizarreries, les contradictions et le désespoir créatif’ contribuent à engendrer l’intuition. getAbstract recommande l’approche de Klein et son brillant exposé à tous les lecteurs qui souhaitent être davantage à l’écoute de leur intuition, prendre des décisions sensées plus rapidement et être une source d’inspiration pour leurs collègues, leurs collaborateurs, leurs amis ou leurs proches.

Points à retenir

  • Le modèle d’analyse de l’intuition fondé sur ‘la préparation, l’incubation, l’illumination et la vérification’ est obsolète mais demeure encore largement accepté.
  • L’intuition vous incite à accepter ‘une meilleure histoire’ ou solution même si cela doit altérer une conviction ‘profonde’.
  • Selon le modèle du ‘Triple Parcours’, les idées découlent de trois facteurs générateurs de changement : ‘les motivations, les éléments déclencheurs ou les activités’.

À propos de l’auteur

Gary Klein, responsable scientifique au sein de MacroCognition LLC, a également publié Sources of Power, The Power of Intuition et A Practitioner’s Guide to Cognitive Task Analysis.


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