Libro

Aprendizaje combinado

Lo que funciona en el desarrollo de talentos

Jennifer Hofmann

ATD, 2018

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Clasificación editorial

Na getAbstract, resumimos os livros* que ajudam as pessoas a entenderem o mundo, tornando-o um lugar melhor. Tudo o que selecionamos para a nossa biblioteca deve se destacar em uma das duas qualidades principais a seguir:

Esclarecedor – Você vai aprender conteúdos que vão ajudar você a tomar decisões melhores.

Útil – Você vai seguir conselhos práticos que vão ajudar você a se aprimorar no que faz.

Classificamos cada conteúdo em uma escala de 1 a 10 em relação a estas duas qualidades principais. As nossas avaliações ajudam você a escolher os títulos para a sua lista de leitura, indo de robusto (5) a brilhante (10). Os livros que classificamos abaixo de 5 não são resumidos. A seguir, confira o significado de cada nível da avaliação:

10 – Brilhante. Um livro útil e/ou esclarecedor que, além de atender aos mais elevados padrões em todos os aspectos pertinentes, destaca-se até mesmo entre os melhores. Ele se torna muitas vezes um clássico instantâneo e uma leitura obrigatória para qualquer pessoa.
9 – Superior. Um livro útil e/ou esclarecedor que é extremamente completo, tem muitos pontos fortes e nenhuma deficiência a ser mencionada.
8 – Muito bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que tem um número substancial de qualidades notáveis sem se sobressair em todas as áreas. Apresenta as últimas descobertas em um tópico e é escrito por um especialista renomado, mas carece de um pouco de estilo.
7 – Bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que combina dois ou mais pontos fortes notáveis; por exemplo, contém ideias incomumente novas e as apresenta de uma maneira envolvente.
6 – Notável. Um livro útil e/ou esclarecedor que se destaca por pelo menos um aspecto; por exemplo, é particularmente bem estruturado.
5 – Robusto. Um livro útil e/ou esclarecedor, apesar das suas deficiências óbvias. Por exemplo, pode oferecer conselhos decentes em algumas áreas, ao mesmo tempo que é repetitivo ou normal demais em outras.

*A getAbstract resume muito mais do que apenas livros. Analisamos todo tipo de conteúdo que possa interessar ao nosso público: além de livros, resumimos também artigos, relatórios, video talks e podcasts. O que apresentamos aqui sobre os livros se aplica a todos os formatos cobertos.

Cualidades

Aplicable
Bien estructurado
Visión general

Embora a classificação indique a qualidade de um livro de acordo com nossos dois critérios principais, ela não diz muito sobre suas características definidoras específicas. Portanto, utilizamos um conjunto de 20 qualidades para caracterizar cada livro de acordo com os seus pontos fortes:

Aplicável – Você vai receber conselhos que podem ser aplicados diretamente no local de trabalho ou em situações cotidianas.
Analítico – Você vai entender o funcionamento interno do assunto.
Conhecimento Contextualizado – Você vai obter conhecimentos contextuais como um modelo para ação ou análise consciente.
Controverso – Você vai ser confrontado com opiniões capazes de gerar debates fervorosos.
Audaz – Você vai encontrar argumentos que podem romper com perspectivas predominantes.
Abrangente – No resumo vão ser abordados todos os aspectos do assunto.
Exemplos Práticos – Você vai receber conselhos práticos ilustrados com exemplos práticos ou histórias do mundo real.
Eloquente – Você vai desfrutar de um texto extremamente bem escrito ou apresentado.
Cativante – Você vai querer ler ou assistir o conteúdo até o final.
Revelador – Você vai ter acesso a ideias altamente surpreendentes.
Para Iniciantes – Você vai encontrar uma boa cartilha caso seja um aprendiz com pouca ou nenhuma experiência/conhecimento prévio.
Para Especialistas – Você vai obter os conhecimentos ou instruções de alto nível que necessita como especialista.
Hot Topic – Você vai estar no meio de uma questão altamente debatida.
Inovativo – Você vai receber ideias e insights mais recentes sobre novos produtos ou tendências.
Conhecimento de Causa – Você vai ter o privilégio de aprender com alguém que conhece profundamente o assunto.
Inspirador – Você vai querer colocar em prática imediatamente o que acabou de ler.
Panorama Geral – Você vai receber uma abordagem ampla do assunto, na qual todos os seus principais aspectos são mencionados.
Baseado na Ciência – Você vai obter fatos e números baseados em pesquisas científicas.
Visionário – Você vai ter uma ideia do futuro e do que isso pode significar para a sua vida.
Bem-estruturado – Você vai receber um conteúdo particularmente bem organizado para facilitar o seu entendimento ou aplicação.

Reseña

El aprendizaje corporativo tradicional está evolucionando rápidamente hacia el “aprendizaje combinado” debido a la evolución de las ofertas digitales y las preferencias de los aprendices corporativos de hoy. No quieren una “capacitación push” [empujar] para hacer las mismas cosas de siempre de la misma manera. Los alumnos de las empresas adoptan el aprendizaje combinado como una estrategia “pull” [jalar] más atractiva que les permite aprender en sus propios términos, como quieran, cuando quieran y donde quieran. Jennifer Hofmann, pionera del aprendizaje combinado, explica las mejores prácticas, ofrece consejos útiles y proporciona herramientas para planificar, diseñar, implementar y evaluar los programas de aprendizaje combinado.

Resumen

Los estudiantes corporativos quieren recibir contenidos educativos utilizando el método, lugar y tiempo de su preferencia. Eso es lo que ofrece el aprendizaje combinado.

El aprendizaje combinado se ha convertido en la opción por defecto de la mayoría de las organizaciones para la educación corporativa, la capacitación y el aprendizaje continuo. Es una forma mejorada para que las empresas ofrezcan contenidos de desarrollo profesional a sus empleados. El aprendizaje combinado implica la secuenciación de diferentes componentes de aprendizaje, como la instrucción en el aula, el aprendizaje autodirigido y el aprendizaje electrónico, incluyendo videos, infografías y otros recursos.

El aprendizaje combinado integra a alumnos, facilitadores, productores y tecnología para abordar la cuestión central del alumno moderno: ¿Por qué es esto importante para mí? Se trata de programas de estudios formales y actividades muy estructuradas, así como del aprendizaje informal que los estudiantes llevan fuera de un entorno de aprendizaje organizado.

El propósito principal del aprendizaje combinado no es necesariamente impartir nueva información a los alumnos, sino ...

Sobre la autora

La pionera del aprendizaje combinado, Jennifer Hofmann, es fundadora y presidenta de InSync Training, una galardonada empresa de consultoría virtual especializada en el diseño e impartición de aprendizaje combinado.