Libro

Cómo tratar y enseñar al niño con TDA/TDAH

Técnicas, estrategias e intervenciones prácticas

Sandra F. Rief

Jossey-Bass, 2005

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Clasificación editorial

Na getAbstract, resumimos os livros* que ajudam as pessoas a entenderem o mundo, tornando-o um lugar melhor. Tudo o que selecionamos para a nossa biblioteca deve se destacar em uma das duas qualidades principais a seguir:

Esclarecedor – Você vai aprender conteúdos que vão ajudar você a tomar decisões melhores.

Útil – Você vai seguir conselhos práticos que vão ajudar você a se aprimorar no que faz.

Classificamos cada conteúdo em uma escala de 1 a 10 em relação a estas duas qualidades principais. As nossas avaliações ajudam você a escolher os títulos para a sua lista de leitura, indo de robusto (5) a brilhante (10). Os livros que classificamos abaixo de 5 não são resumidos. A seguir, confira o significado de cada nível da avaliação:

10 – Brilhante. Um livro útil e/ou esclarecedor que, além de atender aos mais elevados padrões em todos os aspectos pertinentes, destaca-se até mesmo entre os melhores. Ele se torna muitas vezes um clássico instantâneo e uma leitura obrigatória para qualquer pessoa.
9 – Superior. Um livro útil e/ou esclarecedor que é extremamente completo, tem muitos pontos fortes e nenhuma deficiência a ser mencionada.
8 – Muito bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que tem um número substancial de qualidades notáveis sem se sobressair em todas as áreas. Apresenta as últimas descobertas em um tópico e é escrito por um especialista renomado, mas carece de um pouco de estilo.
7 – Bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que combina dois ou mais pontos fortes notáveis; por exemplo, contém ideias incomumente novas e as apresenta de uma maneira envolvente.
6 – Notável. Um livro útil e/ou esclarecedor que se destaca por pelo menos um aspecto; por exemplo, é particularmente bem estruturado.
5 – Robusto. Um livro útil e/ou esclarecedor, apesar das suas deficiências óbvias. Por exemplo, pode oferecer conselhos decentes em algumas áreas, ao mesmo tempo que é repetitivo ou normal demais em outras.

*A getAbstract resume muito mais do que apenas livros. Analisamos todo tipo de conteúdo que possa interessar ao nosso público: além de livros, resumimos também artigos, relatórios, video talks e podcasts. O que apresentamos aqui sobre os livros se aplica a todos os formatos cobertos.

Cualidades

Innovador
Aplicable

Embora a classificação indique a qualidade de um livro de acordo com nossos dois critérios principais, ela não diz muito sobre suas características definidoras específicas. Portanto, utilizamos um conjunto de 20 qualidades para caracterizar cada livro de acordo com os seus pontos fortes:

Aplicável – Você vai receber conselhos que podem ser aplicados diretamente no local de trabalho ou em situações cotidianas.
Analítico – Você vai entender o funcionamento interno do assunto.
Conhecimento Contextualizado – Você vai obter conhecimentos contextuais como um modelo para ação ou análise consciente.
Controverso – Você vai ser confrontado com opiniões capazes de gerar debates fervorosos.
Audaz – Você vai encontrar argumentos que podem romper com perspectivas predominantes.
Abrangente – No resumo vão ser abordados todos os aspectos do assunto.
Exemplos Práticos – Você vai receber conselhos práticos ilustrados com exemplos práticos ou histórias do mundo real.
Eloquente – Você vai desfrutar de um texto extremamente bem escrito ou apresentado.
Cativante – Você vai querer ler ou assistir o conteúdo até o final.
Revelador – Você vai ter acesso a ideias altamente surpreendentes.
Para Iniciantes – Você vai encontrar uma boa cartilha caso seja um aprendiz com pouca ou nenhuma experiência/conhecimento prévio.
Para Especialistas – Você vai obter os conhecimentos ou instruções de alto nível que necessita como especialista.
Hot Topic – Você vai estar no meio de uma questão altamente debatida.
Inovativo – Você vai receber ideias e insights mais recentes sobre novos produtos ou tendências.
Conhecimento de Causa – Você vai ter o privilégio de aprender com alguém que conhece profundamente o assunto.
Inspirador – Você vai querer colocar em prática imediatamente o que acabou de ler.
Panorama Geral – Você vai receber uma abordagem ampla do assunto, na qual todos os seus principais aspectos são mencionados.
Baseado na Ciência – Você vai obter fatos e números baseados em pesquisas científicas.
Visionário – Você vai ter uma ideia do futuro e do que isso pode significar para a sua vida.
Bem-estruturado – Você vai receber um conteúdo particularmente bem organizado para facilitar o seu entendimento ou aplicação.

Reseña

La edición original se publicó en 1993. Esta segunda edición, ampliada y actualizada, de la guía de Sandra Rief examina todas las dimensiones del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), el frustrante trastorno de comportamiento y aprendizaje que afecta a millones de adultos y niños en edad escolar. Su detallado manual de casi 500 páginas rebosa de información práctica y consejos para padres y maestros que ayudan a los jóvenes a manejar los distintos retos del TDAH. Rief describe cómo deben colaborar padres y maestros, y explica diversos y valiosos métodos para que los maestros los apliquen en el salón de clases. Aun cuando está mayormente dirigido a quienes enseñan a niños con TDAH y TDA, esta información es útil para las compañías que emplean a adultos con TDAH. La autora explora este tema complejo y diverso de manera detallada, con un poco de repetición pero sin exceso. Su material es práctico y fácil de entender y retener. getAbstract recomienda la visión de conjunto de Rief y su guía práctica como una obra autorizada sobre TDAH.

Resumen

Trastorno infantil

El Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) afecta aproximadamente de 3% a 7% de la población en edad escolar de Estados Unidos. Aun cuando muchos se convierten en adultos exitosos, otros batallan toda su vida. Abandonan sus estudios, tienen problemas para conservar su trabajo y relacionarse, y a menudo presentan problemas de abuso de sustancias. Algunos incluso terminan en prisión. Mas en los últimos 20 años, los científicos y educadores han realizado grandes avances para entender el TDAH y ofrecer a los niños y a sus familias métodos para lidiar con él.

Entender el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad

Los expertos normalmente separan a las personas con TDAH en tres categorías:

Predominantemente distraído – Los estudiantes con este tipo de TDAH, tradicionalmente llamado Trastorno de Déficit de Atención (TDA), tienen problemas académicos por letargo, falta de organización, olvidos, indecisión y falta de enfoque, aunque su comportamiento no es problemático. Su nivel general de distracción afecta negativamente su vida familiar y social.
Predominantemente...

Sobre el autor

Sandra F. Rief, una consultora educativa pionera, autora y conferencista sobre el TDA y el TDAH, también escribió el libro The ADHD Checklist: A Practical Reference for Parents and Teachers.

Comentarios sobre este resumen

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Y. O. hace 7 años

Muy bueno... TDAH no hay cura, tienen dificultad con el manejo del tiempo y la organización. Estableceré rutinas de organización y protocolos para Dylan.