As pessoas ficam maravilhadas com a excelência, seja nos esportes, na música, na matemática ou nos negócios. No entanto, argumenta o especialista em aprendizagem adaptativa Michael J. Noble, a maioria das pessoas alcança a excelência por meio de trabalho árduo e treinamento. Ao mesmo tempo, observa ele, poucos diriam que a aprendizagem corporativa produz resultados de alto nível. Mesmo os avanços mais recentes na aprendizagem digital tendem apenas a gerar um acesso maior e mais equitativo. A aprendizagem deste tipo raramente é transformacional. Por outro lado, a aprendizagem adaptativa, auxiliada pela inteligência artificial, adapta-se às necessidades específicas dos indivíduos e se torna ela própria uma mudança de paradigma.
A aprendizagem adaptativa utiliza a tecnologia de IA para adaptar a aprendizagem às necessidades dos indivíduos.
A aprendizagem, quer conduza ao domínio ou à competência, envolve devoção, trabalho árduo ao longo do tempo e, muito provavelmente alguma forma de mentoria ou tutoria. Nas últimas duas décadas, a aprendizagem digital registou avanços significativos, mas poucos acreditam que tais avanços produzam um domínio excepcional – apenas tendem a proporcionar um acesso mais amplo a um leque mais vasto de pessoas. Os profissionais de aprendizagem empresarial ou corporativa pretendem fornecer conteúdos de aprendizagem que sejam minimamente envolventes e garantir altas taxas de conclusão bem-sucedida do curso, mas esses padrões raramente produzem mais do que conhecimentos úteis. No final das contas, a maior parte do aprendizado digital não é tão diferente do aprendizado tradicional em sala de aula.
A aprendizagem adaptativa não satisfaz o conceito...
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