KI-Tools haben das Zeug dazu, die Content-Erstellung im E-Learning auf den Kopf zu stellen. Ganz ohne Menschen geht es auch künftig nicht, aber deutlich schneller und individuellere Lerninhalte kreieren, das ist schon heute möglich. Was gerade State of the Art ist, trägt dieser Artikel übersichtlich und gut strukturiert zusammen. Er lässt Anwender zu Wort kommen, zeigt mögliche Weiterentwicklungen und Grenzen auf. Ein Must-Read für alle E-Learning-Profis.
Künstliche Intelligenz ermöglicht es, E-Learning-Inhalte wesentlich schneller als bisher zu erstellen.
Bildbearbeitung war früher eine Sache für Profis mit fundierten Photoshop-Kenntnissen. Mit dem eigenen Handy und der entsprechenden App kann heute praktisch jede und jeder Fotos bearbeiten. Eine ähnliche Entwicklung zeichnet sich gerade im E-Learning ab. In letzter Zeit sind eine Reihe von KI-Tools auf den Markt gekommen, die das Erstellen von Lerninhalten deutlich vereinfachen und vor allem beschleunigen.
Sven Donat von der Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein (WAK) arbeitet seit drei Jahren mit dem Microlearning-System des E-Learning-Anbieters DayOff. Der bietet seiner Kundschaft nun an, Trainingsinhalte hochzuladen und daraus kleine Lerneinheiten generieren zu lassen. Eine KI teilt den Stoff auf und macht Vorschläge für Lernhäppchen. Für Donat ist das ein enormer Fortschritt. Die Lerninhalte, die seine Mitarbeitenden...
Constantin Gillies ist Autor und Journalist. Er schreibt unter anderem für die FAZ, Handelsblatt, ManagerSeminare und Weltwoche.
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