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Besser mit Beteiligung
Artikel

Besser mit Beteiligung

Lerndesign als partizipativer Prozess



Bewertung der Redaktion

7

Qualitäten

  • Systematisch
  • Für Experten

Rezension

Wie kann man Spezialwissen, das nur in den Köpfen weniger Experten steckt, anderen zugänglich machen, die es ebenfalls für ihre Arbeit benötigen? Vor dieser Frage stehen Forschungsinstitute ebenso wie Unternehmen. Der Autor präsentiert eine Methode, um fluides Fachwissen in einem Workshop mit einschlägig Interessierten anzuzapfen und daraus Lerninhalte zu erstellen. Teil des Konzepts ist, dass allein die kollaborative Beschäftigung mit dem Spezialwissen schon einen Lerneffekt bei allen Beteiligten erbringt.

Take-aways

  • Komplexes Expertenwissen in Lernangebote zu verwandeln, ist für Unternehmen eine so kritische wie schwierige Aufgabe.
  • Zur Erstellung der Lernangebote eignet sich die ADDIE-Methode aus dem Lerndesign.
  • In einem Workshop teilt der Experte seine Kenntnisse mit einem breit aufgestellten Team.

Über den Autor

Andreas Pippow leitet das Weiterbildungszentrum Data Science am Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik.


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