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MOOCs e a Educação Aberta Mundo Afora
Livro

MOOCs e a Educação Aberta Mundo Afora

Routledge, 2015 подробнее...


Avaliação Editorial

8

Qualidades

  • Inovativo
  • Panorama Geral
  • Inspirador

Recomendação

Este compêndio de 29 ensaios sobre os MOOCs (Massive Open Online Courses) é útil e esclarecedor, porém devido à natureza da sua elaboração, nem sempre flui sem problemas: alguns capítulos são muito interessantes; outros, sólidos, mas menos atrativos. Como cada acadêmico escreveu seu próprio capítulo, o leitor obtém muitos insights independentes, mas alguns temas se repetem. Parte dos autores participaram de experiências educacionais inovadoras e continuam a revolucionar o ensino superior. Como resultado, a getAbstract acredita que esta coleção oferece informações essenciais para estudantes, educadores, gestores educacionais, e qualquer pessoa interessada em educação, mudança social ou cibercultura.

Ideias Fundamentais

  • Os MOOCs (Massive Open Online Courses) são uma solução para a demanda por acesso à educação.
  • Os MOOCs são a evolução mais recente do movimento de educação aberta.
  • Para garantir o acesso aberto, os MOOCs devem oferecer recursos, avaliações, credenciais e competências aos alunos.

Sobre os autores

Curtis J. Bonk é professor de tecnologia de sistemas de ensino na Universidade de Indiana. Mimi M. Lee é professora associada de currículo e aprendizagem na Universidade de Houston. Thomas C. Reeves é professor emérito de aprendizagem, design e tecnologia na Universidade da Georgia. Thomas H. Reynolds é formador de professores na National University da Califórnia.


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