Взрыв обучения

Новая (виртуальная) реальность

Виртуальное обучение – это новая реальность образования, выходящая далеко за рамки традиционной системы подготовки кадров в современных компаниях. Формы этого образования разнообразны. Вот японский школьник с помощью смартфона самостоятельно изучает новый учебный предмет, вот австралийский бизнесмен получает советы от участников социальной сети, а вот датский блоггер делится информацией со своими читателями. Неудержимое стремление людей к получению знаний – посредством Интернета, компьютеров, мобильных устройств – и есть главный признак произошедшего “взрыва обучения”. Новая революционная образовательная парадигма предполагает фрагментированную подачу информации, немедленный переход от теории к практике, мгновенную обратную связь и отсутствие каких-либо рамок и границ.

В результате быстрого развития технологий традиционная модель образования “взорвалась”, разлетевшись на миллиарды “фрагментов”: блогов, социальных сетей, подкастов, мобильных приложений, интернет-сообществ. Начало этому процессу было положено еще в 1439 году, когда Иоганн Гуттенберг создал первый в западном мире печатный станок. На протяжении веков новые технологии стимулировали...