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A Geração App

Como os jovens de hoje navegam por questões como identidade, intimidade e criatividade em um mundo digital

Howard Gardner e Katie Davis

Yale UP, 2013

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Avaliação Editorial

Qualidades

Abrangente
Analítico
Panorama Geral

Recomendação

Os jovens de hoje vivem em meio aos apps, programas aplicativos de dispositivos móveis. Howard Gardner, especialista em inteligências múltiplas, em parceria com Katie Davis, examina o impacto dos aplicativos no desenvolvimento psicológico dos jovens. Especialistas em educação, os autores afirmam que os aplicativos mudam profundamente as atitudes dos jovens em relação a três áreas cruciais da vida: “identidade”, “intimidade” e “criatividade”. Algumas de suas conclusões podem parecer banais, mas muitas das suas descobertas oferecem insights significativos e surpreendentes na evolução da psicologia dos adolescentes. A getAbstract recomenda este estudo a qualquer um que atue no marketing aos jovens, a pais e educadores, a programadores, bem como aos próprios jovens, quer seja lido em papel ou online (temos um aplicativo para isso).

Resumo

Os nativos digitais

Os jovens de hoje são “nativos digitais”: eles passaram a vida inteira imersos nas mídias digitais e não conseguem se imaginar sem celulares ou Internet. Será que o fato de terem crescido em um mundo digital afetou os seus processos cognitivos, personalidades, criatividade e comportamentos? Como diferem dos “imigrantes digitais”, os quais adotaram as mídias digitais mais tarde na vida? As mídias digitais têm tido um impacto considerável em três áreas cruciais do desenvolvimento psicológico:

Criação da identidade pessoal.
Cultivo da capacidade de formar relacionamentos íntimos com outras pessoas.
Desenvolvimento da “generatividade”, ou seja, do impulso criativo.

Estas áreas representam três das oito “crises” existenciais que o psicanalista Erik Erikson identificou em seu livro seminal, Infância e Sociedade. Ele postulou que o desenvolvimento de uma psique saudável e integrada envolve navegar com sucesso por essas crises. A utilização de aplicativos (apps) muda a forma como os jovens abordam essas crises. Os aplicativos são programas em dispositivos móveis que permitem aos usuários executar tarefas...

Sobre os autores

Howard Gardner, professor de Cognição e Educação da Escola Superior de Educação de Harvard, dirige o programa de pesquisa Harvard Project Zero. A coautora Katie Davis é professora assistente na Universidade de Washington.