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Training from the Back of the Room!
Buch

Training from the Back of the Room!

65 Wege, in Trainings Raum fürs Lernen zu schaffen

Sharon L. Bowman
dpunkt.verlag, 2021

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Bewertung der Redaktion

8

Qualitäten

  • Innovativ
  • Umsetzbar
  • Praktische Beispiele

Rezension

Viele Trainer pflegen noch immer einen vortragslastigen Unterrichtsstil. Doch die Hirnforschung zeigt: Richtiges Lernen findet nur statt, wenn die Teilnehmenden durchgehend aktiv ins Geschehen einbezogen sind. Der 4-C-Unterrichtsentwurfsprozess ist eine Möglichkeit, Seminare „hirnfreundlich“ zu gestalten. Die Autorin erklärt, wie der Prozess im Detail funktioniert, und liefert zahlreiche Beispiele für die konkrete Umsetzung im Seminaralltag. Ein spannendes, praxisbezogenes Buch für alle, die an der effektiven und effizienten Vermittlung von Wissen interessiert sind.

Take-aways

  • Um zu lernen, reicht reines Zuhören nicht aus.
  • Hirnfreundliches Training spricht Emotionen an, bindet Teilnehmende aktiv ein und nutzt vielfältige Reize.
  • Das 4-C-Modell für hirnfreundliches Lernen beginnt damit, dass die Lernenden Verbindungen zum Thema und untereinander aufbauen.

Über die Autorin

Sharon L. Bowman ist als Rednerin, Trainerin, Autorin und Personalentwicklungsberaterin tätig.

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    J. L. vor 11 Monaten
    Wie sieht es in virtuellen Lernsettings aus? Lassen sich diese Empfehlungen ohne Weiteres auf den virtuellen Lernraum übertragen? <br><br>Ich stehe in der Regel vor einem sehr heterogenen Publikum, dass ich vier Wochen am Stück begleite.