Le manuel de la formation continue

Depuis les années 2000 et suite à la pandémie de Covid-19, la formation professionnelle a beaucoup changé.

Le travail et les collaborateurs ont subi des changements révolutionnaires depuis l’aube de ce nouveau siècle, rendant complètement absurde la déclinaison d’apprentissages conçus au XXe siècle dans le monde du travail du XXIe siècle. Les collaborateurs – plus particulièrement depuis la pandémie de Covid-19 – exigent de nouvelles approches, de nouvelles technologies et un passage de la formation en classe à un mélange plus large d’apprentissages autonomes, en ligne et sous forme de micro-modules, qui correspondent mieux à la dynamique du monde du travail d’aujourd’hui. Malheureusement, peu d’organisations se sont engagées dans cette transition.

La formation en salle a toujours sa place, mais elle sera bien moins souvent nécessaire. Dotés de smartphones, d’ordinateurs et de tablettes portables et puissants, aujourd’hui les employés accèdent aux contenus de formation et les consomment de façon différente. Les professionnels de la formation continue doivent repenser leur façon de dispenser des contenus. Aidés par le département de la formation...