Настоящий учитель
Как улучшать процесс обучения и влиять на жизнь людей
Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf den Code, um das Bild zu kopieren.
Hinweis: Bei ASP-Portalen ist der Link hinter dem Code portalspezifisch!
Рецензия getAbstract
Группа исследователей изучила деятельность школьных преподавателей, известных своими высокими результатами, чтобы выяснить, чем их методики отличаются от используемых большинством менее успешных учителей. В ходе исследования проводились семинары и беседы с учителями, которые делились своими идеями и помогали определить, что работает лучше всего. Авторы рассказывают читателям о семи педагогах и описывают “Модель взаимодействия”, позволяющую систематизировать принципы успешного преподавания. Речь в книге идет в большей степени об общих понятиях, таких как внутренний рост, трансформация, коллективное обучение, требования и ожидания, чем о персональных методиках обучения. getAbstract рекомендует этот интересный и перспективный подход всем работникам сферы образования, руководителям организаций и бизнес-тренерам: в этой книге они найдут много полезных советов.
Основные идеи
Об авторах
Роберт Куинн – соучредитель Центра позитивных организаций, одним из директоров которого является Гретхен Шпрайцер, преподаватель Школы бизнеса имени С. Росса (Мичиганский университет). Кэтрин Хейноски – старший специалист некоммерческой организации Battelle for Kids, где Майк Томас занимает пост директора по инновациям.
Комментарии к изложению или Diskussion beginnen