Перейти к содержанию сайта
Обучение наоборот
Книга

Обучение наоборот

Как научить любого ученика в любом классе в любой момент

ISTE and ASCD, 2012 подробнее...

Рейтинг редакции

8

Характеристики

  • Новаторская концепция
  • Практические советы

Рецензия getAbstract

В 2007 году два учителя химии из Колорадо, преподававшие в старших классах, – Джонатан Бергманн и Аарон Сэмс – разработали оригинальную методику обучения. Их идея заключалась в том, чтобы “перевернуть” традиционную систему передачи знаний: на уроках ученики должны были решать практические задачи и разбирать примеры, а дома – слушать объяснения. Такой подход улучшил ситуацию в школе, где работали Бергманн и Сэмс, и был подхвачен другими педагогами – как в Колорадо, так и во всем мире. В этой книге авторы ясно и доступно описывают свою новаторскую систему преподавания. И хотя здесь не рассказывается о возможностях использовать новый метод для корпоративного обучения, getAbstract рекомендует методику, предлагаемую авторами, всем, кто занимается преподавательской деятельностью любого рода.

Основные идеи

  • “Преподавание наоборот”, или “перевернутый класс”, – это не только новая методика обучения, но и другой образ мышления.
  • Определение новой методики звучит так: “То, что традиционно было домашней работой, теперь делается в классе”.
  • Ученики самостоятельно изучают новую информацию при помощи выложенных в Интернет или записанных на DVD объяснений учителя; в классе же они получают консультации учителя и делают “домашнее” задание.

Об авторах

Джонатан Бергманн и Аарон Сэмс – учителя старших классов из Колорадо, лауреаты премии президента США за выдающиеся успехи в области преподавания математики и естественных наук.


Комментарии к изложению или Начать обсуждение